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近日，国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》（以下简称《意见》）。

意见明确提出：

·将职业本科纳入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位，学士学位证书格式一致。

·在证书效用方面，两者价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。

目前职业本科是新兴的本科，而传统意义上的普通本科可分为应用型本科、研究型本科、综合型本科等类型。

·共同点：

职业本科、传统意义上普通本科都是本科，都有毕业证书和学位证书。

·主要区别：

1、职业本科的学位证书是专业学士学位证书。传统普通本科都是学士学位证书。

2、职业本科和应用型本科更侧重职业应用技能培养。研究型普通本科更侧重学术水平培养。

3、就业时，职业本科院校学生掌握的职业技能水平更高，通常都会有相应的认证证书，工作适应性更强。考研时，研究型和综合型传统本科院校学生在学术水平方面更具有优势，如果能发表相应的文章以证明实力更好。

·优点：

1、职业本科是吸引广大青年人走技能成才、技能报国之路的重要举措。

2、在培养层次上，职业本科教育比职业专科教育多了创新性要求。

3、在培养内容上，职业本科教育比普通本科教育多了技能性要求。

4、统招专升本招生院校中职教本科录取分数线更低，对于专科生报考竞争更小。

职业教育从本科层次扩招，不仅是专业教育与职业教育的进一步统一，也为职业技术型人才培养添砖加瓦，将意味着职业教育迎来发展新机遇，实现了职业教育由高职向本科的更高层次发展。

成都新东方高级技工学校

成都新东方高级技工学校开设多个升学专业、3+2学制专业、6年大专直通车专业，同时学生可以参加职教高考、单招考试等，各项可以提升自我的专业均在我校开办。

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